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四个自信之理论自信宁波蓝本
¥68.4(7.2折)定价:¥95.0本丛书由《“四个自信”之理论自信宁波蓝本》《“四个自信”之道路自信宁波蓝本》《“四个自信”之制度自信宁波蓝本》《“四个自信”之文化自信宁波蓝本》组成，分别从理论、道路、制度、文化等四个方面，多方面、深层次、多角度地对“四个自信”问题进行分析透视。本书阐析了中国特色社会主义理论自信的内涵要义，分析了中国特色社会主义理论自信的实践基础、文化基础、理论基础、时代基础及实现形式，对宁波人民情感上、理智上认同、接受中国特色社会主义理论以及在中国
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新时代背景下高校思政育人体系路径探索
¥39.6(5.5折)定价:¥72.0《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》紧紧围绕“新时代背景下高校思政育人体系路径探索”这一主题展开论述，依次对高校思政育人体系的主要任务、大学生思想政治教育的教师队伍建设、高校思政育人体系构建举措等方面做出全面解读。《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》反映了高校思政育人体系的新态势，突出了高校思政育人演变的新特征，具有前瞻意义。同时《新时代背景下高校思政育人体系路径探索》视角独特、观点新颖、论述翔实，可作为相关参考用书。
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科技英语教程 : 新文科背景下科技意识、语言和翻译
¥35.8(5.5折)定价:¥65.0新文科基于现有传统文科，突出文与理工农医的交叉，为学生提供综合性的跨学科学习，达到扩展知识和培养创新思维的目的。根据此思路，该教材所选材料均为各学科、专业的基础知识材料，包括****的基础知识介绍，其特点是能为英语学习者特别是作为文科学生的英语专业学生所接受。其内容包括从语言到科技表达特有的图表、翻译方法等的介绍。所选文体广泛，包括科技普及材料、操作说明、科技合同等。该教材不拘泥于难度，以便英语专业学生在校期间培养科技方面的兴趣，从而
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中小学美术课堂的教与思
¥59.0(6.7折)定价:¥88.0本书以《区域构建中小学“四商”实践性课程体系的研究》课题研究成果为主要内容。本书共分三大部分：第一部分内容主要为课题研究报告；第二部分内容主要为教育成长故事、教研叙事和教育教学论文；第三部分内容为教学设计。本书的出版会对中小学美术教育起到重要推进作用，对促进中小学美术教师专业发展具有重要意义...
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实习支教生教师专业身份建构过程的研究
¥24.7(3.8折)定价:¥65.0本书通过深入访谈并辅以观察、反思日记分析等策略, 聆听了实习支教生叙说成为教师的过程以及在实习支教场域的故事, 归纳出影响他们建构教师专业身份的个人因素和社会因素, 发现了教师专业身份的建构是一个动态、持续变化的过程, 也是一个前构、形构、再构的主体化建构过程...
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汉字图形在现代标志设计中的应用研究
¥36.0(7.2折)定价:¥50.0本书通过对汉字的图形特性，汉字的文化传承性，为汉字图形标志呈现创造了必然的契机的分析，阐释了汉字图形在标志设计的应用成为必然性以及汉字图形标志的独特功能价值；重点研究了汉字图形标志的构形手法；从形、意、神的抽象角度，再具体化到汉字的笔画同构方式，形象化处理方式，与现代元素以及数字、字母的结合共构等方面，为汉字图形标志的设计厘清思路与方向，为设计师设计提供参考与指导；同时对汉字图形与现代标志的融合进行了如何传承与超越，兼具现代设计意识的
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高等数学教学改革与实践
¥21.1(4.3折)定价:¥49.0本书内容体系结构合理，脉络清晰，注重了内容宽、新、实的结合，较为系统地呈现数学教学改革的主要理论和实践，突出反映了现代数学教学改革的成果，吸收了许多一线教师的教学方法...
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中学生团体心理辅导设计与实施
¥51.6(6折)定价:¥86.0《中学生团体心理辅导设计与实施》基于以下思路进行设计和编写。首先，编者团队经过大量前期调查，提炼出中学生常见的心理困扰，以此为依据进行方案设计，如中学生厌学心理、自我同一性探索、学校恐惧辅导、七年级学生性心理健康、高中生职业生涯规划等，都是中学生常见的心理困扰，以问题为导向，目标明确，受众清晰，更容易发挥团体心理辅导的疗愈效果。其次，该书团体方案的参与人数设定在8～12人之间，属于小团体辅导，有利于带领者充分关注和帮助学生解决个人
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20世纪中国现当代小说创作探析
¥43.4(7折)定价:¥62.0本书共包含六章，分为上下两篇。上篇为20世纪中国现代小说创作探析，分别对五四文学革命时期、革命文学时期、战争时期的中国小说创作进行探析；下篇为20世纪中国当代小说创作探析，分别对十七年时期、20世纪七八十年代、20世纪90年代中国小说创作进行研究...
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